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[单选]
“道之所存,师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的()。
[单选]
在我国,对教师概念进行全面、科学界定的法律是()。
[填空]
《未成年人保护法》规定:“学校应当尊重未成年学生的(),不得随意开除未成年学生。”
[填空]
1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是()。
[单选]
中学生作为接受教育的未成年公民,享有公民权中最基本、最重要、内涵最为丰富的()。
[单选]
学生主体性的形成,既是教育的目的,又是教育成功的()。
[单选]
()曾说过,教师的职务是用自己的榜样教育学生。
[判断]
学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。
[单选]
我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的()
[单选]
学校不得让未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的()。
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