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[单选]人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（）。
[单选]对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。
[单选]竞争有可能使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。
[单选]现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异　是（）。
[单选]动作技能的基本单元是（）。
[单选]一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。（2009年天津）
[单选]毕业考试前夕，学校咨询人员对平时比较容易紧张的同学进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法。这样做的目的在于（）。
[单选]基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是指（）。
[单选]如果将在教学过程中实施测验的解释视为形成性评价，那么对期末考试结果的解释就是（）。
[单选]教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（）。
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