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[单选]
技能培训课程设计的主要目标是要解决()的问题。
[单选]
课程内容的基本要求中,()是判断培训水平高低的一个重要标准。
[单选]
()是指将员工现时的工作能力与达到业绩标准的素质要求进行比较,发现两者之间是否存在差距。
[单选]
属于培训后评估内容的是()。
[单选]
对培训效果进行行为评估的方法不包括()。
[单选]
()的主要任务是开发参训者的潜能。
[单选]
某企业开展员工操作规范、质量标准等培训,这种培训成果属于()。
[单选]
对培训成果进行评估时,在调查问卷,“您对该培训项目满意吗?”的提问属于()的信息。
[单选]
()是在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。
[单选]
企业应以()驱动培训。
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