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[单选]根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。（）
[单选]听教师精心设计教学既是意义学习，也是有指导的发现学习。（）
[单选]标准化成就测验由于具有统一的参照标准，使得不同学生考试的分数具有可比性。（）
[单选]一般迁移是指学习者所掌握的一般原理、方法、策略和学习态度的迁移。（）
[单选]从需要的作用上来看，学习需要即为学习的内驱力。（）
[单选]刺激泛化和刺激分化是互补的过程，泛化是对事物相似性的反应，分化则是对事物差异的反应。（）
[单选]一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有变通性。（）
[单选]将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于能力。（）
[单选]按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为认知策略。（）
[单选]桑代克的学习理论被称为认知发现理论。（）
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