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教育心理学(中学)考试试题
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[单选]
下位学习又称()
[单选]
教师在讲课时声音要响亮,而且要有抑扬顿挫的变化,以便让学生听清讲课内容。所依据的感知规律是()
[单选]
教学目标是预期学生通过教学活动获得的()
[单选]
调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。
[单选]
用小猫逃出迷笼的著名实验来解释试误学习现象的心理学家是()。
[单选]
()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
[单选]
下列能代表自我实现需要的描述是()。
[单选]
预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为()。
[单选]
如果儿童处于11~15岁,那么他属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的()。
[单选]
教育心理学诞生于()。
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