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[单选]儿童观察小兔子后将其特点讲述出来是（）。
[单选]能用完整的句子较连贯地讲述自己经历的事件是（）儿童。
[单选]将生活中所经历的最有趣、印象最深的部分，以完整、连贯的语句表达出来的活动是（）。
[单选]能听懂普通话是（）的语音教育目标。
[单选]能用简短的语言表述自己的请求和愿望是（）儿童。
[多选]幼儿园谈话活动的基本结构包括（）。
[单选]儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了三个发声阶段，即（）。
[单选]文学作品的学习对学前儿童来说意味着不同层次的学习，其中最高层次的学习是（）。
[单选]讲述活动可以按照多种方式进行类型划分。如果按编码特点，讲述活动可以分为（）
[单选]幼儿园早期阅读的主要作用是（）
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