现代教育技术-第44页-百科知识题库-简明问答题库

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[多选]在课程领域中，基于美国课程论专家舒伯特（W．H．Schubert）的见解，学习目标可大致分为三类

[多选]翻转课堂的特点主要在于（）

[多选]翻转课堂的信息化教学设计的基本原则有（）

[多选]翻转课堂的基本内涵包括

[多选]任务驱动的信息化教学设计的基本原则

[多选]任务驱动中“任务”的特点包括（）

[多选]问题导向信息化教学设计的基本原则有

[多选]劣构问题的特点有（）

[多选]问题导向学习模式的基本要素有（）

[多选]目标导向的信息化教学设计的阶段有

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