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[单选]
安全的依恋有助于儿童积极的探索,但婴儿期的依恋质量不会影响到儿童的同伴关系。
[单选]
《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求城乡各类幼儿教育机构都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。
[单选]
深入了解每位家长的需要和特点是保育员做好家长工作的重要保证
[单选]
在儿童的安慰、帮助、同情等亲社会行为及能力形成的过程中,问龄人起着决定性的作用。
[单选]
“教育即生长、教育即生活,学校即社会”是蒙台梭利提出的教育主张。
[单选]
评价能力、组织有力、注沟通能力等都属于保育员应具备的教育技能。
[单选]
儿童的性格一旦形成则终身不变,
[单选]
卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子,主张教育应该回到自然,适应自然,顺应儿童的天性。
[单选]
学前心理学、学前教育学等知识属于保育员应具备的教育技能知识。
[单选]
交往、游戏、安全、尊重等均属于幼儿的社会性需要。
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