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特岗教师
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[单选]
个人遭受挫折或无法达到所追求的目标及行为表现不符合社会规范时,常会提出一些可接受的辩解或理由,以达到自我安慰的目的,减少需要不能满足的痛苦。这被称作()
[问答]
下面是一位教师在实施《荷塘月色》教学时的开头导入环节,试针对此设计做一评析。教师
[单选]
班级管理的核心是()。
[问答]
阅读下面的文言文,回答17-18问题。弘为人恢奇多闻,常称以为人主病不广大,人臣
[问答]
记得是一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。园为昨晚校外辅导班下课太晚,早读铃声响过,我才走进教室。这是赵晓明匆匆忙忙从我身后冲进来。我大声说:“赵晓明,你为什么又迟到’把手从裤兜里里出来.站好!”此时,我听到有同学嘀咕:“自己手不也是插裤兜里吗,自己不也是剐进教室吗。”我心头一惊,正要发作的火一下于熄灭了,井陷A了沉思:平时.一些客气啦微不足道的细节,就会给学生带来潜移默化的影响,同学们板演后随手把粉笔往台上一扔,学生干部管理班级用教鞭敲击讲台,造不都是我的行为在学生身上的再现吗,请运用中小学教师职业道德知识对该教师的恤法进行分析。
[问答]
某种商品每件的进价为30元,在某段时间内若以每件x元出售,可卖出(100-x)件,设该商品这段时间的利润为y元:
[问答]
根据以下材料,回答22-26
[单选]
以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指()
[单选]
在马斯洛需要层次理论中,社会交往需要属于()
[单选]
“终身教育”是指人人终身接受学校教育。()
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