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[填空]
行为目标是指用可观察和()的行为陈述的教学目标。
[填空]
任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的各种()。
[填空]
教学结果的()必须针对教学目标。
[填空]
教学目标是()学生通过教学活动获得的学习结果。
[填空]
教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的()相互作用的活动方式。
[填空]
()是指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。
[填空]
教学策略指教师采取的有效达到()的一切活动计划。
[填空]
依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、()、分析、()和评价等六个层次。
[填空]
使用教学媒体是为了使教学遵循这样一个顺序而进行:()、()。
[判断]
掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。()
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