教育心理学-第32页-百科知识题库-简明问答题库

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[多选]根据学习策略包含的成分，麦克卡等人将学习策略分成

[多选]采用表扬的方法激发学生的学习动机时，我们需要遵循以下原则_

[多选]维纳的成败归因理论认为，学生对自己学习成败的原因常归结为

[多选]阿特金森的成就动机理论将成就动机分为

[填空]学生中流传的“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以说明这一现象的理论是（）

[判断]有意义学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中的有关观念建立起非人为的、实质性的联系。

[判断]布鲁纳提出，接受学习应该成为学生学习的主要方式。

[判断]“学生不是空着脑袋走进教室的”，这句话出自行为主义心理学家。

[判断]一个小学生没有按时完成作业，课间时班主任不让他出去玩。这是使用了正惩罚。

[多选]以下哪种学习的观点是奥苏贝尔所提倡的

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