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[填空]
公元前()世纪()建立夏朝,是我国第一个()制王朝。后来()灭夏建立商朝,又称()。
[问答]
下面是某教师《苗岭的早晨》一课教学活动安排的描述。一开始老师展示几幅苗岭山村的风光图片,然后整体欣赏乐曲,引导学生发挥想象感受音乐的画面,并为乐曲分段落。欣赏口笛版的《苗岭的早晨》和小提琴版的《苗岭的早晨》进行对比,最后欣赏苗族飞歌。一、导入教师用展示图片的形式引入新课(3分钟)。二、教学步骤1.欣赏乐曲《苗岭的早晨》,学生发挥想象感受音乐的画面(7分钟)。2.给乐曲分段落(8分钟)。3.对比口笛版与小提琴版的《苗岭的早晨》(12分钟)。4.学唱苗族飞歌(12分钟)。三、课堂小结(3分钟)根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》分析上面教学案例,描述自己的观点。
[单选]
某校高二历史兴趣小组的同学在研读美国《1787年联邦宪法》后摘录了部分宪法条文,拟定为接下来的探讨话题。下列选项中的内容与原文(宪法内容)明显不符的是()。
[单选]
2010年5月11日,保守党领袖卡梅伦应英国女王伊丽莎白二世的邀请组建新一届内阁,就任英国首相。下列对英国女王、首相、内阁的说法,不正确的是()。
[问答]
某位老师在《梁山伯与祝英台》课堂教学过程中,选择欣赏以《梁山伯与祝英台》为背景音乐的舞蹈视频作为导入部分,直观形象地展示了乐曲的情绪,教学环节首先欣赏、学唱音乐主题,通过学唱音乐主题,有表情地表现乐曲的主题。然后播放整首乐曲,整体感受乐曲的艺术形象,老师为了讲授小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》与越剧之间的关系,让学生听越剧片段,并分析两者之间的相似性,学生刚开始讨论,老师就提问学生回答问题,最后欣赏、对比《长亭惜别》《哭灵》片段。最后安排得不够,学生学到的知识点也很少。简要叙述对此案例的想法。
[单选]
《保卫黄河》是《黄河大合唱》的第()章。
[单选]
IP地址由32位()进制数组成。
[单选]
申请电子邮箱的方法错误的是()。
[单选]
下列关于有丝分裂和减数分裂的比较,正确的是()。
[问答]
在教学过程中,经常会遇到教材中的内容一节课上不完,请分析造成这一现象的原因,并请谈谈如何处理这种情况。
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