小学教育教学知识与能力-第5页-百科知识题库-简明问答题库

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[问答]学习了《坐井观天》一课，学生学会“信、抬、蛙、答”等生字，理解并熟记“无边无际。坐井观天”等词。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是（）。A.知识与技能B.过程与方法C.认知有实践D.情感态度与价值观

[问答]王明上完语文课后，久久地沉浸在语文课上老师讲的文学作品中，在下节的数学课上仍然回味着语文课的内容，不能集中精神听课。这主要与王明的哪一项注意品质有关？A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

[问答]某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程，该课程属于（）A.地方课程B.校本课程C.隐性课程D.分科课程参考

[问答]丁老师将口语交际《说说广告》一课的部分课程目标定为“说说自己喜欢和不喜欢的广告，注意说得有条理，把理由说充分”。此课程目标属于（）。A.普遍性目标B.行为性目标C.生成性目标D.体验性目标

[单选]在小学教学教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展，这种教材编写方式属于（）。

[问答]人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸”这一说法所体现的儿童身心发展规律是（）A.稳定性B.顺序性C.不平衡性D.个体差异性

[问答]教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导，其背后的心理机制是（）A.激情B.共情C.热情D.反移情参考

[问答]作为青年教师，除了自我学习以外，也应该通过集体备课，同事研讨教研组活动，分享教学经验，提高教学水平，这突出体现教师专业能力是（）A.沟通与合作能力B.激励与评价能力C.教育教学设计能力D.组织与实践能力参考

[问答]“课程要适应地区间的文化差异。”这体现了课程结构的（）。A.均衡性B.综合性C.选择性D.统一性

[单选]“时教必有正业，退息必有居学”体现的教育思想是（）

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