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[单选]
蒙台梭利认为教育是教师自上而下的教授。
[单选]
蒙台梭利三段式教学法包括感知阶段、认知阶段和记忆阶段
[单选]
蒙台梭利教育法的内容主要包括主题教育活动和区域教育活动内容两大块。
[单选]
蒙台梭利教室中自由的质量取决于内部注意力和自我规划的发展。
[单选]
蒙台梭利认为的自由是放纵和无限制的自由。
[单选]
蒙台梭利认为的纪律是一种积极的状态,是建立在自由的基础上。
[单选]
蒙台梭利教育环境的六要素包括社会性发展、结构与秩序、美和环境氛围、自由、真实与自然、操作教具。
[单选]
教师做好家长工作,要求教师具备五心:平常心、平等心、爱心、细心和宽容心。
[单选]
蒙台梭利的教具使用,应该让孩子独立完成。
[单选]
孩子的敏感期一旦错过,就无法弥补了。
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