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[问答]
材料:开学不久,陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想,像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,陈老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”第三天,杨朗很不好意思地找到陈老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”陈老师听了说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识,需要有真才实学。”听了老师的话,杨朗高兴极了,脸上露出了微笑。问题:请对陈老师的教育过程进行评析。(10分)
[问答]
阅读下列材料.并回答问题。、甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数
[单选]
教育目的要回答的一个根本问是()
[单选]
上《写意动物》一课时,周老师先向学生展示了几件大师的作品,紧接着给学生示范了水墨松鼠的画法,之后让学生就自己感兴趣的动物进行自由创作;学生听得一知半解,结果课堂练习的时候很多学生都画不出来。请问,周老师本课最主要的问题是()
[填空]
在教学过程中如何有效地提供学习内容,是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径,即()和问化策略
[单选]
在学校美育最高层次的任务是()
[单选]
人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有()。(上半年)
[问答]
在经济寒潮面前,为什么既要注重“节俭”,又要促进“消费”,二者相矛盾吗?为什么?请结合文章概述。
[单选]
正确的自我概念,是指个人经过自我评价以后,能够自我接纳而且感到自尊。()
[单选]
观察草履虫实验最好采用哪种实验类型?
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