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问题描述:

[填空] 学生对于知识的概括存在两种不同的类型,即()和理性概括。
参考答案:查看无
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上一篇:根据反映活动的深度不同,知识可分为理性知识和()。 下一篇:在知识学习的三阶段中,应解决的主要心理问题分别是知识的()、保持和应用。

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小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是()。
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根据知识本身的存在形式和复杂程序,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。
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