欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册

当前位置：百科知识 > （幼儿）保教知识与能力

问题描述：

[单选] 认为“游戏是为未来准备”的游戏理论是（）
A．剩余精力说 B．复演论 C．松弛说 D．生活预备说
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
上一篇：幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（）。 下一篇：简述家园合作的意义。

随机题目

阅读下面材料，回答问题。李老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶，又选了若干幼儿扮演花朵。结果，幼儿兴趣不高，表现被动。还没等游戏结束，一个幼儿就问李老师：“老师，游戏完了吗？我们可以自己玩了吧？”问题：针对这种现象，请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行论述。
升入大班后，跳绳成了孩子们最头疼的事情。例如我们班的晨晨小朋友，每一次我让大家跳绳的时候，他总是拿着绳子左揉揉右抡抡，从来不跳绳。我便问他：“你为什么不跳绳呢？”他红着眼睛说：“妈妈说跳绳太难了，不让我学，怕我太累。”听完他的话，我便鼓励他大胆地跳，先把绳子抡到自己的脚前方，双脚再并齐向前一起跳，半个小时过去了，他终于会连贯地跳一个了，当时晨晨特别高兴，还兴奋的大叫：“老师，我会跳一个了，我一定会学会的！”请分析该案例并谈谈你对该案例的认识。
简述消毒制度主要包括哪些。
下列研究者都对儿童发展理论做出了贡献，其中哪一位研究者提出的相关理论不是基于行为主义的（）
下面关于幼儿参与环境创设的说法，不正确的是（）。
随机题库