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问题描述:

[填空] 最先提出初级记忆和次级记忆概念的是()。
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  •   热门题目: 1.加工水平说认为记忆效果依赖于  2.认知心理学之父是()  3.双作业任务可以用来研究什么?

随机题目

特征比较模型的证据主要来自于()
Gholson等人研究发现,二年级小学生在概念形成过程中经常采用的策略是()
最先提出初级记忆和次级记忆概念的是()。
自下而上加工是指由外部刺激开始的加工,通常是说先对()进行分析,然后再转向(),经过一系列连续阶段的加工而达到对感觉刺激的解释。
在特征整合理论中,()是相对低层次的加工。
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