问题描述：
[单选]
Gholson等人研究发现，二年级小学生在概念形成过程中经常采用的策略是（）
A．假设检验
B．刺激偏好
C．维量检验
D．位置交替
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
上一篇：特征比较模型的证据主要来自于（）
下一篇：最先提出初级记忆和次级记忆概念的是（）。
- 我要回答: 网友(3.15.10.218)
- 热门题目: 1.艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两 2.关于如何骑自行车的记忆属于（ 3.心理学的主要功能（）