问题描述：
[单选]
儿童在知道“香蕉”“葡萄”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习称做（）。
A．派生归属学习
B．相关归属学习
C．上位学习
D．并列结合学习
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
- 我要回答: 网友(216.73.216.136)
- 热门题目: 1.教师常有一种错觉，以为学生必 2.班主任主要依靠少数几个干部维 3.简述学生违法纪律的心理原因。