问题描述：
[判断]
难题提供了试题的平均错误率信息。（）
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
上一篇：根据材料回答{TSE}题( )一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时，为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是可靠的，于是利用一年级学生爱唱爱跳和对比赛等具有奖励性质的活动感兴趣的性格特征设计了一个问题情境，下面是这一情境的课堂教学实录。老师指定7个女生、3个男生到台前唱儿歌激发学生的兴趣老师( )他们唱的好不好？学生( )好!老师( )男生和女生哪个组的声音大？学生( )女生声音大!老师( )同学们知不知道为什么女生的声音大？学生( )女生人多（学生凭直觉感受到）。老师( )是吗？那么女生比男生
下一篇：根据材料回答{TSE}题( )记得刚毕业那一年，我接手的这个年级重新分班，一个叫小佳的孩子，异常调皮，分给谁都不要。安排到我们班时，我想( )不就一个孩子吗，不信凭我的热情转化不了他。于是，我就接了下来。没想到还不到一个月，这个小孩的“威力”就显示出来了，迟到、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后，我再也忍不住了，决定到他家去一趟，准备让他的父母教训他一顿。可到他家意外地发现他在屋外打扫庭院，见到我，他吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后，跑到屋里。在同他父母交谈时，我了解到，由于家
- 我要回答: 网友(13.58.61.197)
- 热门题目: 1.学校文化最终要表达以下哪些内 2.我国在1862年设立的京师同 3.课堂活动要求教师具有较高的组