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问题描述:

[单选] 教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量。从作用的方向看,此观点反映出教育有()
A.显性功能与隐性功能 B.社会功能与个体功能 C.正向功能与负向功能 D.政治功能与经济功能
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