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[问答] 加涅根据学生在学习后所获得的各种能力,对学习是如何分类的?
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上一篇:实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。 下一篇:()是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法。

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小学语文是一种()和()的基础工具。
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从小学语文教学的实际出发,以()为指导应该具有生活实践的观点、自觉能动性的观点和联系发展的观点。
现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为()左右, 掌握这些常用字能够满足小学生日常读写的需要。
小学语文评估具有()、()、()和()的功能。
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