问题描述：
[单选]
先行组织者教学模式的基本程序和策略是（）。其中“1”是呈现学习任务或材料;“2”是指讲解先行组织概念;“3”是强化认知组织。
A．1－2－3
B．1－3－2
C．2－1－3
D．3－1－2
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上一篇：“生态系统的能量流动”一节的教学内容是在前一节生态系统概念、范围、结构的基础上，先给出一个十分有趣的素材“问探讨”（）假设你像鲁滨逊那样流落一个荒岛上，除了饮用水、一只母鸡，15 kg玉米，没有其他的任何食物。讨论( )哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援之后。教学内容聚焦在怎样研究生态系统的能量流动、生态系统中能量流动有什么特点、什么是能量流动金字塔这三个问的学习上。其中，介绍了林德曼的研究，即生态系统中能量流动是向的;能量在流动过程中逐级递减。
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