问题描述：
[单选]
王夫之说：“苟非其本心之乐为，强之而不能以终日。故学者在先定其情，而教者导之以顺。”也就是说，教师必须顺应学生的情感和兴趣，加以引导，使之乐学，而不能一昧强迫学生勤勉刻苦。这表明
A．学习自己感兴趣的内容不必发挥主观能动陛
B．认识活动总是伴随着积极的情感因素
C．教学必须从学生实际出发，遵循学生认知规律
D．教学必须根据学生的兴趣决定教学内容
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上一篇：有人说( )“成功等于天赋加机遇再加勤奋，天赋是最主要条件。”也有人说( )“勤奋应该是第一位的。”他们的说法表现了一个共同的哲理，即
下一篇：我国古代教育家孔子将启发式教学概括为“不愤不启，不悱不发”。“愤者，心求通而未得之意；悱者，口欲言而未能之貌；启，谓开其意；发，谓达其辞。”启发式教学深刻地揭示出学习过程中学生遇到疑难问题时将会出现“愤悱”两种心理状态，若教师及时予以点拨，就能有效促进学生认知水平的提高。孔子启发式教学的哲学依据是
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