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[问答] 简述操作技能的定义和特点。
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上一篇:简述心智技能的定义和特点。 下一篇:(),就是了解心智活动的(),了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序,了解原型的活动结构,从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作,明确活动的方向。()

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研究表明,()阶段。
皮亚杰认为儿童道德的发展是一个从()的过程。
柯尔伯格主要用()、(),大多数青少年都处于()水平。
皮亚杰认为,儿童的道德发展大致分为两个阶段,即()。()岁以前的儿童处于他律道德阶段。
品德是依据一定的()。
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