问题描述:
[单选]
从一定意义上来讲,教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。(
A.错误
B.正确
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下一篇:材料( ) 培养学生的探究能力是中学生物课程的重要目标之一,在教学过程中,教师应关注学生的探究活动,努力培养学生的科学能力。例如,案例( )“探究培养液中影响酵母菌种群数量变化的因素”的课题中基本程序是( )1.分组分工;2.确定具体探究的因素;3.制订实验方案并实施;4.统计、分析( )5.讨论并得出结论。根据以上材料,回答( )()教师可以从哪些方面对学生的科学能力进行评价?()在确立课堂教学组织形式时应考虑哪些问题?
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