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问题描述:

[填空] 前儿童语言学习受到各种因素的影响,这些因素大致可以分为()、()和()
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上一篇:()是指人们对于语言的认识、情感、看法、态度和审美情趣等有关语言的一系列态度和看法。 下一篇:儿童掌握语言,要掌握()、()、(),并将其运用成熟。

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基本语言教育活动的(),要求教师既要为儿童提供说话的机会,又要引导学前儿童养成运用规范语言的习惯。
()有利于学前儿童对己有的零碎的语言经验进行提炼和深化。
学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、()和早期阅读四个块面。
学前儿童语言教育的目标,是根据学前儿童()的总体要求确定的。
儿童语言学习的四范畴说认为,儿童的语言学习涉及()和语言交际环境范畴四个相互联系的范畴。
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