问题描述:
[单选]
课程目标提供了学习方向和学习过程各阶段要达到的标准。分析、应用、评价等,属于()
A.情感领域的目标
B.低级情感指标
C.认知指标
D.较高级的认知行为
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
- 我要回答: 网友(216.73.216.54)
- 热门题目: 1.以下不属于“非指导性”教学模 2.制订教学督导规则的方法有参照 3.备课的能力性目标包括动手能力
