问题描述：
[单选]
2013年单项选择：老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答:“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响
A．功能固着
B．原型启发
C．心理定势
D．垂直迁移
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下一篇：针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立现象应强调贯彻的德育原则是
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