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问题描述：

[问答] 简述影响幼儿操作技能形成的因素。
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学生李华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够 靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。
一般而言，过度学习的程度达到少时记忆效果较好？
把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（）
个体在解决问过程中，思维沿着许不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生种可能的答案的认知方式称为（）。
学校德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）。
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