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问题描述：

[单选] 学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系。这说明其品德发展达到（）
A．服从阶段 B．依从阶段 C．认同阶段 D．内化阶段
参考答案：查看无
答案解析：无
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简述从众与服从的区别。
赵×，女，13岁，初中二年级学生，班级学习委员，进入初中以来，她觉得自己变了很多：对一件事有时非常狂热，有时又很淡漠；有时特别固执，有时又变得没有原则；特别害怕同学的嘲笑和老师的忽视，如果那样会让她觉得特别没面子。她觉得自己就是一个矛盾体，强烈的不安和焦虑让她手足无措。请结合初中生情绪和情感的发展特点，分析赵×的情况。
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这学期以来，16岁的小雨似乎变得异常叛逆。据其父母反映，在家里，父母让他干什么他就偏不干什么，说不对、不好的事他却偏要尝试一下。例如，父母告诉他不要抽烟，他却想尽一切办法抽烟。在学校，上，课不认真听讲，还扰乱课堂纪律，学习成绩直线下滑，对此他却毫不在乎。对于老师的批评，要么沉默以对，要么肆意顶撞。小雨平时言行偏激，与同学关系也很不好，常跟别人打架斗殴，还经常欺负弱小的同学。（）请运用教育学、心理学的相关知识，分析造成青少年逆反心理的原因。（）对于材料中小雨的逆反表现，家长和老师应如何对待？
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