问题描述：
[问答]
兰兰是个幼儿园中班的孩子，一次，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小托车。”这时，她又忽然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是，她又画了起来。 请认真阅读，分析上述案例，并回答下列问题。 [问题1]兰兰的画画行为，说明了幼儿想象的什么特点，为什么？ [问题2]说明如何培养幼儿的想象力。
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
上一篇：小朋友们听教师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象( )老猴子沉稳持重．小猴子调皮灵活……这是（）。
下一篇：教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，下列现象中不属于幼儿个体差异的 是（）
- 我要回答: 网友(18.217.161.27)
- 热门题目: 1.请以“表情”为主题，设计一个 2.简述传染病的预防途径。 3.教育评价最重要的作用是（）。