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当前位置：百科知识 > （幼儿）保教知识与能力

问题描述：

[单选] 幼儿在活动区的物质支持是（）。
A．玩具 B．空间 C．材料 D．环境
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答案解析：无
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上一篇：下列关于幼儿园图书区活动的说法错误的是（）。 下一篇：儿童可以亲自动手、反复尝试，能够充分观察到活动过程中发生的现象和变化的科学活动类型是（）。

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为了了解幼儿同伴交往的特点，研究者深人幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于（）
一般而言，幼儿欣赏美术作品喜欢（）。
浩浩是某幼儿园大班的孩子，在该幼儿园里，他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼，和其他小朋友矛盾不断，今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的：前几天，浩浩所在的班刚转来了一个小朋友李明，李明个子也比较高，这样，浩浩和李明成为该班仅有的两个“高个”。浩浩主动找李明一块玩，可李明不太喜欢动，尤其不爱和浩浩这样风风火火的孩子玩。今天上午刚到班里，浩浩又找李明教他“玩魔术”，李明不同意，这样浩浩就动起手来…… 在老师眼中，浩浩就是这样：总是主动和小朋友接触，可好景不长，一来二去，也就没人愿意和他玩了。然而，他自己仍别出心裁地玩得有滋有味。 （）材料中浩浩的行为以及他和小朋友们的关系说明了什么？请用幼儿社会性发展的有关知识回答。 （）这种儿童的表现是什么？怎样帮助他处理好和伙伴的关系？
开展音乐教育活动的第一步是（）
下面家园合作的方法中，属于间接合作方式的是（）。
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