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请以"我爱家乡"为内容写一个300字左右的教学活动设计。
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下一篇:阅读下面材料,回答问题。 幼儿园只有一架秋千,幼儿都很喜欢玩。大二班在户外活动时,胆小的诺诺走到正在荡秋千的小莉面前,请小莉把秋千让给她玩。小莉没理她。诺诺就跑过来向老师求助( )“老师,小莉不让我玩秋千……” 对此,不同的教师可能会采取下面不同的回应方式( ) 教师A( )牵着诺诺的手走到小莉面前,说( )“你们的事情我知道了,我现在想看小莉是不是个懂得谦让的孩子。小莉,你已经玩了一会儿了,现在能不能让诺诺玩一会儿呢?”小莉听了后,把秋千让给了诺诺。 教师B( )“你对小莉怎么说的呢?”诺诺( )“我说‘我想玩一会儿’。”想到诺诺平时说话总是低声细气的,教师就说( )“是不是你说话声音太小了,她没有听清楚呢?你现在去试试大声地对她说( )‘我真的想荡秋千,我已经等了很久了!’如果这样说还没用,你就回来,我们再想别的方法……” 问题( )请分析上述两位教师回应方式的利弊,并说明理由。(20分)
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- 热门题目: 1.最早提出“以儿童的最大利益为 2.幼儿的发展从身体的中部开始, 3.在教学过程中,对学生知识的掌