问题描述：
[单选]
教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于（）。
A．观察法
B．作品分析法
C．档案袋评价法
D．实验法
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上一篇：阅读下面材料，回答问题。 幼儿园只有一架秋千，幼儿都很喜欢玩。大二班在户外活动时，胆小的诺诺走到正在荡秋千的小莉面前，请小莉把秋千让给她玩。小莉没理她。诺诺就跑过来向老师求助( )“老师，小莉不让我玩秋千……” 对此，不同的教师可能会采取下面不同的回应方式( ) 教师A( )牵着诺诺的手走到小莉面前，说( )“你们的事情我知道了，我现在想看小莉是不是个懂得谦让的孩子。小莉，你已经玩了一会儿了，现在能不能让诺诺玩一会儿呢？”小莉听了后，把秋千让给了诺诺。 教师B( )“你对小莉怎么说的呢？”诺诺( )“我说‘我想玩一会儿’。”想到诺诺平时说话总是低声细气的，教师就说( )“是不是你说话声音太小了，她没有听清楚呢？你现在去试试大声地对她说( )‘我真的想荡秋千，我已经等了很久了！’如果这样说还没用，你就回来，我们再想别的方法……” 问题( )请分析上述两位教师回应方式的利弊，并说明理由。（20分）
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