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[填空] 语言教育活动内容的选择原则不包括()
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学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”,采用了理解句子的()。
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整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合,主要是()有效的结合。
幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括()。
选择出的儿童诗歌、散文作品应是()。
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