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[单选]大脑神经兴奋消耗能量超出恢复过程而产生的疲劳是（）
[单选]寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的（）
[单选]心理学家吉尔福特最早关注（）
[单选]问题解决的最后一个阶段是（）
[问答]对具体的学科问题的解决，成绩优秀的学生与成绩欠好的学生在问题表征上有何差？
[问答]如何在教学中培养儿童的创造性？
[问答]谈谈如何结合具体的学科教学来培养学生解决问题的能力。
[问答]联系教学实际，谈谈如何培养学生的创造性。
[问答]如何培养问题解决能力？
[问答]举例说明创造性人格特征及塑造策略。
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