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[单选]以教学组织形式为中心的策略就是()。
[单选]当儿童为了得到家长的奖励而去做家务时,这名儿童的道德发展水平处在()。
[单选]饥饿会促使人作出觅食的行为活动,这是动机的()。
[单选]墨家以()她。
[单选]看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为()。
[多选]对技能分类的较典型的观点是将技能分为()。
[单选]学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于()o
[单选]在正式群体内部,学生们会在互相交往的基础上,形成以个人好恶、兴趣爱好为纽带,具有强烈情感色彩的()。
[判断]过度学习效果好,所以复习次数越多越好。
[多选]根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()。(2010年,广西)
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