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[单选]
个体实践活动中,最高层次的是()活动。
[单选]
儿童道德性发展的可逆阶段是在()。
[单选]
要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生()。
[判断]
与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。
[多选]
创造性思维的主要特征有()。
[单选]
我国教育家()在《师说》中说:“师者,所以传道受业解惑也。”
[单选]
在实际的教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验,以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为()。
[单选]
奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
[多选]
前运算阶段的思维特征是()。
[多选]
学校教育的基本要素有()。
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