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[单选]能用一段话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。
[单选]有意识地让儿童多次使用同一个言语因素或训练儿童某方面言语技能技巧的方法是幼儿园语言教育的（）。
[单选]在幼儿园语言教育活动中，教师行为的评价主要涉及活动目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调程度和（）
[单选]1952年，我国颁布的第一个幼儿园教育纲要――《幼儿园暂行规程（草案）》，制定了语言教育目标体系，其出发点和理论基础是（）
[单选]根据语言学习"三环学说"，能够将语言信息外在形式与内在意义组配起来的规则属于（）
[单选]学前儿童语言教育整合观认为，儿童语言学习系统包括语言内容、语言形式和（）
[单选]学前儿童学会谈话的第一步是（）
[单选]一岁半到两岁儿童开始说出的两三个词组合而成的句子被称为（）
[单选]在语言学习模式中，强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是（）
[单选]儿童抚养者所提供的儿童指向语言（CDS）可以帮助儿童理解成人语言的内容，其所不具备的特点是（）
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