欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册
问答题库
  • 题库首页
  • 开心辞典
  • 百科知识
  • 所有分类

当前位置:百科知识 > 学前儿童语言教育题库

分类: 旅游 历史 科学 天文 体育 文学 音乐 文化 法律 常识 政治 地理 影视 化学 生活 自然 军事 其他
[单选]在谈话活动中出现谈话内容中断的时候,想延续谈话,则谈话者可采用()。
[单选]不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力,认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是哪项的观点?()
[单选]下列关于听说游戏的说法中正确的是()
[多选]为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用,教师制定活动目标时应遵循以下原则()
[多选]语言教育活动的内容选择应遵循以下哪些原则?()
[多选]儿童句法结构的获得大致呈以下的规律()
[多选]对学前儿童进行语言教育大体有两种途径()
[多选]学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的,一般可以分解为()三个不同的层次。
[多选]基本语言教育活动的组织原则()
[多选]在我国现有的条件下思考学前儿童语言教育的目标,可以从以下三个角度来看有关社会的要求()
<<<5152535455> >>
随机题库
  • ●  合同管理
  • ●  公卫助理医师
  • ●  初级会计职称
  • ●  口腔组织病理学
  • ●  用友维护工程师综合练习
  • ●  企业培训师
  • ●  计算机操作员高级
  • ●  优学院问答
  • ●  当代中国社会问题试题
  • ●  基金从业资格考试试题
  • ●  基金从业资格证试题
  • ●  监理工程师继续教育
  • ●  建设工程施工管理
  • ●  信息管理与信息系统
首页 | 简明养基 | 生命智慧 | 所有分类

Copyright © 2018 - 2026 www.jianming8.cn  简明问答题库   赣ICP备19004049号-1