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[判断]增强安全意识和防范能力是运动技能的目标具体内容之一。（）
[判断]立定跳远的预备姿势是:两脚自然平行开立，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举。（）
[判断]新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质。（）
[判断]人的最大心率测试公式为210—年龄=。（）
[判断]评价学生对青春期保健知识的掌握程度的主要方法是让学生举例说明常见生理问题的预防和处理方法。（）
[判断]人力资源的开发是指依靠体育教师的作用发挥。（）
[判断]对水平四的学生以等级制评价为主，结合评语式评价进行综合评价。（）
[判断]培养学生形成合作意识与能力是身体健康领域目标的内容之一。（）
[判断]教师只要充分、有效利用体育与健康课时间引导学生积极参与体育锻炼和健康实践活动，无需利用课余时间。（）
[判断]学生学习成绩评定除有教师评定，学生自我评定外，还必须有家长评定。（）
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