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学前儿童科学教育
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[单选]
属于封闭性问题的教师提问设计是
[单选]
适合学前儿童学习的天气现象是
[单选]
生活在海边的儿童可以很早就开始接触海洋动物,这体现了科学教育内容选择的
[单选]
在学前儿童学科学过程中,发挥动力作用的要素是
[单选]
儿童在科学活动“玩水”中,发现积木总是漂在水面上,这一感受属于科学教育的
[单选]
和其它组织形式相比,集体教学的优越之处是
[单选]
制定学前儿童科学教育目标的社会依据之一是
[单选]
“激发和培养儿童对周围世界的好奇心”这一目标适合于
[单选]
学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性,这是因为儿童的发展具有
[单选]
某儿童说:“每颗星星上都有一个人,拿着手电筒对着我们一会儿开一会儿关,所以星星就会眨眼睛了。”这反映了儿童学科学具有
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