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[判断]
学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。
[判断]
学校制度是随便制定的,对国家和青少年的发展没有多大的影响。
[判断]
一切天才都来自于遗传。
[判断]
国外有人统计调查了某家族的八代136名成员,发现其中50名都是音乐家,这是遗传决定的。
[填空]
科学知识的再生产有多种途径,()是科学知识再生产的主要途径。
[填空]
美国心理学家格塞尔提出了(),强调成熟机制对人的身心发展的决定作用。
[问答]
简述掌握知识和发展智力的关键。
[问答]
义务教育
[单选]
根据材料回答{TSE}题:北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写,这一调查使教师们感到震惊。请分析:{TS}你认为是否有劳动教育的必要性?
[判断]
我国正在进行的五四制实验开始于1989年。()
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