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[判断]
教学目标是对教师教学行为的描述。()
[判断]
新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。()
[判断]
在教学过程中,直接经验与间接经验应相结合,但应以直接经验为主。()
[多选]
下列属于传统教学媒体的有()。
[多选]
根据教师在倾听学生语言时是否参与其中,把课堂倾听分为()。
[多选]
我国教育心理学家把学生的学习分为()。
[多选]
《教师法》规定教师的基本权利包括
[多选]
教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的过程,萁主要特征包()
[单选]
“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”是指教师工作具有()
[多选]
单元检测后,照例是一节讲评课。上课不到十分钟,王明同学又在翻来覆去的摆弄试题,我用严厉的目光看着他,他稍有收敛。过了一会儿,他又在下面翻找什么,我只得来一个“杀一儆百”了。“王明”,我大声喝道,“你在干什么?”他脸陡地涨红了,旋即一梗脖子:“我不想听!”我听了气不打一处来,“你……”竞一时语塞,但考虑到教学任务还没有完成,于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。“你既然不想听,那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。他可能考虑到当时的态度,也有些后悔,于是走向办公室,尽管极不情
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