学前心理学-第91页-百科知识题库-简明问答题库

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[问答]简述学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征。

[问答]举例说明5~6岁儿童心理发展的主要特征。

[问答]联系实际谈谈3~4岁儿童心理发展的主要特点。

[问答]怎样理解儿童心理发展年龄特征的特性？为什么在谈到儿童心理发展时要强调年龄特征？

[问答]有位老师刚接手一个新班，班上一名幼儿是有名的“淘气包”。班上组织集体活动时，他或是满屋子乱跑．或是在地上乱爬，或是钻到桌子底下，或是爬到小朋友的座位旁边，这使老师十分头疼。在一次音乐活动中，老师发现这个孩子节奏感非常强。在学习一段较难的按节奏谱拍手时，别人都没有拍对，唯独他拍得好。老师请他带小朋友拍，这时，他脸上立即表现出诧异的神情，当确认是请他时，他激动地站起来，把椅子都踢翻了。他紧张地看一看老师，见老师没有批评他的意思，于是走到老师身旁，认真地完成了任务。老师当众表扬了他，他高兴极了，从此，这个孩子转变了，变得时时遵守规则，认真学习。运用学前儿童心理学的知识分析这名幼儿改变其表现行为的原因。

[问答]试述学前儿童心理学的内容。

[问答]论述学前儿童心理学与相关学科的区别和关系。

[问答]联系实际，谈谈学习学前儿童心理学的意义。

[问答]简述研究学前儿童心理的基本原则。

[问答]根据此案例，结合学过的知识，请分析幼儿的记忆特点．

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