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[多选]
下列选项中对教育经验与教育规律之间的关系的表述,正确的是()
[多选]
下列属于广义教育内容的有()
[多选]
下列属于新兴的教育研究方法的有()
[多选]
教育科学研究的基本组成要素是()
[多选]
案例梁老师在教育记录里写道:覃才,长得帅气,常常课堂上偷偷照镜子,他过分地欣赏自己的外表,我几次委婉提醒他(不要这样),此类情形并没有改观。他自己无法集中注意力听课,上课经常无精打采,其行为也影响了部分同学听讲。我经过仔细询问才知道,他照镜子是因为有同学叫他“娘娘腔”,他因此内心倍感压力,浑身不自在,不自觉地养成了“照镜子”这个不好的听课习惯。我自以为他是自信,殊不知他是压力和自卑。看来教师不能凭经验主观臆断。(2016•广西)在梁老师的叙事研究中,下列说法恰当的有()(不定项选择)
[多选]
案例思维导图是用图解的形式和网状的结构,加上关键词和关键图像,对信息进行储存、组织和优化的思维工具。江老师在知道朋友的女儿使用“思维导图”写作文获得成功后,针对班上同学害怕写作文的现象,决定尝试将“思维导图”应用于作文教育。他查阅有关“思维导图,’的文献资料后,先引导学生画“思维导图”,然后引导学生利用“思维导图”进行写作。经过_段时间的训练,学生不再害怕写作文,作文中的叙述也变得言之有物和言之有序了。江老师遂将他的研究成果与同事分享。(2017•广西)从教师行动研究的角度分析,上述材料表明()(不定项选择)
[多选]
教师参与教育研究的意义有()
[多选]
个案研究法是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法,下列关于该研究方法的说法,正确的有()(易错)
[多选]
教育活动的基本要素有()
[多选]
认识教育规律是“按教育规律办事”的前提。认识教育规律应坚持做到()
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