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[问答]
列举三种常用美术教学方法,并举例说明。
[问答]
案例:王老师是一名新进体育老师,在入职前对体育老师这个岗位充满信心,入职后被分到了山区乡村的中学当老师,由于条件限制,没有塑胶跑道,也没有上课的器材,有的只是旧足球,废弃的栏架,砖和水泥砌成的乒乓球台,他抱怨这一切太破旧了又缺乏器材,没法上课。多次寻找领导反映,领导让他利用现有资源进行教学,他感觉很无助。由于王老师的积极性降低,对于体育课的设计就没有那么细心了,上课后往往是让学生在崎岖的山路上练习长跑,经常有学生在山路上摔倒,有的学生膝盖处青一块紫一块,有的学生出现脚踝扭伤的现象。问题:如果你是王老师你会怎么去做?
[单选]
原有知识和技能在新情境中的应用与学习的迁移是同质的现象。
[问答]
简述学前儿童想象的特征。
[单选]
如果发现未成年人合法权益受到侵犯,有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告的是()
[问答]
一位教师教“声音大小”这一元时,发现幼儿的知识基础差别较大,于是对八位程度较高的幼儿提出了不同的要求,让他们用不同的方法研究声音。这八位幼儿不仅探讨了声音大小的规律,还合作探讨了怎样使声音变大,怎样使声音变小的规律,并将探究方法介绍给其他同学,进一步推动了全班的学习。
[单选]
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--)》提出,到,普及高中阶段教育,毛人学率达到()。
[问答]
东东因打了人,没有拿到小红花,而其他小朋友都拿到了。当天妈妈来接时,他不肯回家,非要拿到小红花才肯离园。经过说服,他明白了道理。从第二天起,他自觉控制自己的行为,每天都要问老师:“我今天表现好吗?”一天,老师说他有进步,给他一朵小红花,东东高兴极了。请用自我意识及学前儿童自我意识发展特点的有关原理对材料进行分析。
[问答]
在实践中如何提高幼儿的言语能力
[单选]
下列关于民族调式表达正确的是()
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