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[单选]真实再现出特定的动作方式和行为模式是（）
[单选]主要用来解决做什么，怎么做的问题是（）
[单选]通过学习所行成的、形象个人行为选择的内部标准状态和反应的倾向性是（）
[单选]提出了知识只是一种解释一种假设，并不是问题的最终答案的一个理论是（）
[单选]行为目标的三要素是（）
[单选]提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤，是解决问题的（）
[单选]尽管发展的速度可以有个别性差异，会加速和延缓，但是发展是不可逆的，也是不可逾越的，体现了发展的（）
[单选]儿童的发展水平有两个阶段：一个是儿童正处于的水平，还有一个是儿童正在行成的水平，两种水平之间的差异我们称之为（）
[单选]1903年出版了教育心理学一书，并且开启了教育心理学的初创时期的是（）
[单选]在照度、距离和位置等发生变化的条件下，对物体的知觉仍旧保持不变，这是指知觉的（）。
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